Marie-Sophie Devresse est professeure de criminologie à l'Université catholique de Louvain (UCLouvain), affiliée au Centre de recherche interdisciplinaire sur la déviance et la pénalité (CRID&P). Avant de rejoindre l’UCLouvain, elle a travaillé comme maître de conférences à l’Université de Lille 1 en sociologie de la ville et de la déviance et comme chercheuse au département de criminologie de l’Institut national de criminalistique et de criminologie (INCC). Après avoir effectué des travaux dans le domaine du vécu des sanctions pénales et du processus de justice par les condamnés, ses travaux sont actuellement consacrés aux transformations contemporaines de l’exercice la justice criminelle, en particulier dans le domaine de l’exécution des sanctions et des nouvelles technologies.

Leçon inaugurale

Quelle criminologie pour quels usages ? Savoirs, demandes sociales et projet d’émancipation

La leçon inaugurale de cette chaire Francqui, conçue à destination des étudiant·es et des collègues académiques autant que du grand public, portera sur la position singulière qu’occupe la criminologie dans le champ des sciences humaines et sociales. Caractérisée à la fois par sa pluridisciplinarité et par une focalisation sur un objet, davantage que sur une méthodologie qui lui serait propre, la criminologie, à l’image des criminologues eux-mêmes, peine à se doter d’une identité clairement établie. Cette indétermination contraste avec la puissance des représentations dont elle fait l’objet dans la culture populaire, avec l’étrange attrait qu’elle exerce auprès des étudiant·es et avec la multiplicité des attentes dont elle est investie. L’objectif de cette leçon sera dès lors de proposer, parmi diverses conceptions possibles de la criminologie et à partir de ses usages sociaux, une définition personnelle et située de la discipline, articulée à un projet d’émancipation. Émancipation à l’égard des savoirs savants catégoriels, des définitions institutionnelles et des évidences du sens commun, mais émancipation aussi par la mise en place des conditions d’une compréhension plus fine des acteurs dans la complexité de leurs trajectoires, de leurs situations et de leurs positions sociales. Il s’agira ainsi de penser une criminologie attentive aux rapports de pouvoir qui la traversent et susceptible de contribuer, par la production des savoirs, à l’émancipation des personnes auxquelles elle s’intéresse. Cette leçon inaugurale visera par ailleurs à tracer le cadre structurant des leçons suivantes, toutes inscrites dans cette perspective particulière proposée et mise en débat au fur et à mesure des enseignements.

Autres leçons

Mardi 5 mai 2026 de 10h30 à 12h30 au de Méan (niveau +2 au B.31 au Sart Tilman)

Reconfigurations des rationalités pénales à l'heure du développement technologique

Vendredi 8 mai 2026 de 9h00 à 11h00 au Durkheim (niveau 0 au B.31 au Sart Tilman)

L'émergence d'un modèle de sanctions « situationnelles

Lundi 11 mai 2026 de 10h30 à 12h30 au Séminaire 3 (niveau +1 au B.31 au Sart Tilman)

Récits profanes et production des savoirs en criminologie : enjeux épistémologiques et éthiques

Mercredi 13 mai 2026 de 15h30 à 17h30 au Mead (niveau 0 au B.31 au Sart Tilman)

Analyse d'expériences de justice et impasses du modèle de l'adversité

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Toutes ces leçons se tiendront à la Faculté de droit au B.31

Quartier AGORA
Place des Orateurs 3
4000 Liège

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Contacts

Référent académique : Professeur Vincent Seron

Pour toutes questions pratiques : Julie Debroux